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交通运输业--铁路干线的教学设计

2017/12/20 14:08:16点击:

第三节   交通运输业

(第二课时)

铁路干线的教学设计

一、教学目标

(一)知识与技能 

1.记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。

2.培养学生阅读铁路干线图和统计图表的能力。

(二)过程与方法 

1.通过记忆地图,提高学生的读图能力。 

(三)情感态度价值观 

通过了解我国交通运输业发展的巨大成就,使学生认识社会主义制度的优越性,培养学生的爱国热情  

二、教学重点 

1.记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。

三、教学难点 

记住并运用主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。

四、教学方法

联系实际、读图、画图、分析启发等相结合。

五、教学过程  

新课导入

播放天路和有关青藏铁路的图片

教师问;这首歌是唱的哪一条铁路?青藏铁路的建成是否容易?

新课讲授

【自主学习】

1.讲全国铁路干线分布时,主要指导学生读图,从“中国铁路线分布”图上,找出南北铁路干线和东西铁路干线的起止点,以及重要铁路枢纽。在指导学生查找铁路线时,可采取以下步骤:

1)查找南北铁路干线:

①先找出北京的位置,然后查找从北京向北和向南各有哪几条铁路干线。由北京经天津向北到哈尔滨为京哈线;由北京向南有三条干线有:京沪线、京九线、京广线。②焦柳线;③宝成一成昆线。

2)查找东西铁路干线:

①滨洲---滨绥线;②京包一包兰线;③陇海一兰新线,是我国东西铁路最长的于线;④沪昆线,由沪杭(上海一杭州)、浙赣(杭州一株洲)、湘黔(株洲一贵阳)、贵昆(贵阳一昆明)四条铁路组成。

【启发提问】:

同学们经过读图观察发现这些铁路干线是如何命名的呢?

【学生讨论回答】

①以起讫点城市名称中的一个字命名。如:京九、京广、京包等。

  ②以省级行政单位的简称来命名:浙赣、湘黔等。

  ③以城市和省级行政单位简称来命名:兰新、陇海线等。

3)查找重要的铁路枢纽:北京、郑州、徐州等。查找它们各位于哪些铁路干线的交汇处。  

2.多媒体图片展示:各种铁路的时速(包括地铁)

【练习】

1.练习学生完成教材P104活动题1

   2.(你说我画)学生一边记图说图,教师一边板图跟着画,并让学生说出起讫点城市。铁路干线共“三横五纵”。

【小结】

这节课,我们重点学习了我国最主要的运输方式:铁路运输干线和重要的铁路枢纽。由三横五纵组成的铁路网,希望大家能借助于图形,比较熟练的掌握铁路干线的名称。

【板书设计】

                        铁路运输

1)主要南北干线:

1、京沪线2、京九线3、京哈京广线4、焦柳线5、宝成-成昆线

2)主要东西干线:

1、滨洲滨绥线2、京包包兰线3、陇海兰新线4、沪昆线

3)重要的铁路交通枢纽:北京、郑州、徐州等

【课后练习】

学生独立完成在纸上试着用最好方法画一张中国主要铁路干线图,从而熟悉铁路线的名称、分布、起止点及主要铁路枢纽。


                                                         辛建春

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